Рубрика До и после - Арина и Ксюша (10 и 7 классы)
Центр развития иностранной речи “Speak by steps - Говори по шагам“
На консультации выявили следующие проблемы у Арины:
⁃ Не может сказать, если не знает/забыла слово;
⁃ Путается во временах;
А Ксюша в принципе только в этом году начала в школе изучение английского языка. На момент прохождения консультации Ксюша отзанималась пару занятий школе. Поэтому она, для начала, хотела бы просто начать понимать собеседника и отвечать ему, с перспективой дальнейшего изучения английского языка, чтобы быстрее наверстать школьную программу.
Опыт изучения английского языка Арины - школьная программа.
Что по итогу?
Ксюша начала понимать собеседника, а самое главное, перестала переспрашивать на русском языке, правильно ли она поняла вопрос. Хоть нужно время, чтобы все разложить по полочкам, Ксюша уже может уйти в детали, например, какую музыку слушает, где и т.д.
Арина в рамках нашего общения отвечала в нужных временах. Могла передавать свои мысли с помощью известных ей слов. А если забыла слово, то не вспоминает его, а думает, как передать мысль другими словами.
Задачи мы решили, механизмы того, как начать разговаривать мы поняли, теперь, как обычно, осталось совершенствоваться дальше.
Девчонки, так держать 👏