Конвергенция образования как условие развития естественнонаучного и технологического мышления школьников

Спикер: Валентина Геннадьевна Смелова, доцент кафедры педагогических технологий непрерывного образования. Гибкость мышления – это одна из важнейших компетенций будущего, которую необходимо развивать уже сегодня. Наиболее удобным и эффективным для применения в привычной урочной деятельности может стать конвергентный подход, позволяющий интегрировать несколько предметных областей в рамках одного урока, что побуждает учащихся развивать креативность, искать новые подходы и развивать гибкость мышления. В рамках мероприятия участники познакомились с технологиями и методиками разработки и полноценной адаптации занятий в рамках конвергентного подхода для формирования естественнонаучной и технологической грамотности с учетом специфики преподаваемого учебного предмета.