Ваш ребенок уже различает предлоги, выполняет с ними инструкции, и теперь мы переходим к их наименованию.

Ваш ребенок уже различает предлоги, выполняет с ними инструкции, и теперь мы переходим к их наименованию. 1️⃣ Размещаем предметы в разных местах, например кладем мяч под стол, на стул, за шкаф и просим ребенка прокомментировать, где находится мяч, например: «Мяч под столом», «Мяч за столом». 2️⃣ Можно использовать сюжетные картинки, где предметы лежат в разных местах и просить ребенка сказать, где лежит предмет. 3️⃣ Используем различные игровые наборы, где необходимо, используя предлоги, сказать о нахождении предмета, животного, человека. 4️⃣ В повседневной речи начинаем учить ребенка активно использовать предлоги. Например, поставили любимый сок ребенка на шкаф и начинаем его искать: «Где же сок?». Нашли сок и просим ребенка сказать, где находится сок. #аутизм #обучениеаутистов #предлоги #развивающиеигры